Организация питания в образовательной организации

Классы	Максимально допустимая нагрузка
1	21 ч
2	26 ч
3	26 ч
4	26 ч
5	32 ч
6	33 ч
7	34 ч
8	36 ч
9	36 ч
10	37 ч
11	36 ч

Определены основные направления воспитания и социализации обучающихся общеобразовательного учреждения. Приоритетным является здоровьесберегающее воспитание, включающее в себя формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; формирование у них навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время; формирование представлений о ценности занятий физической культурой и спортом, понимания влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс обучения и взрослую жизнь. На уроках физкультуры  предусмотрена оптимальная физическая нагрузка для обучающихся различных групп здоровья, что находит отражение в учебной программе.
 В плане работы общеобразовательного учреждения запланированы дни здоровья, участие школьных спортивных команд во внутришкольных, муниципальных, региональных, федеральных спортивных мероприятиях. На уроках систематически проводятся динамические паузы (физкультминутки) для снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора, и т.д. Профилактическая работа по вопросам здорового и безопасного образа жизни осуществляется в сотрудничестве с медицинским персоналом. 

Первичная медико-санитарная помощь обучающимся оказывается в соответствии со статьёй 54 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» и приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации (Минздрав России) от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях». Организация охраны здоровья несовершеннолетних во время образовательной деятельности (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой. Оказание первичной медико-санитарной помощи детям и подросткам, проведение медицинских осмотров и диспансеризации осуществляет БУЗ УР «Глазовская межрайонная больница». Школа безвозмездно предоставляет помещение, соответствующее условиям и требованиям для медицинской деятельности.

Организация охраны здоровья несовершеннолетних во время образовательной деятельности (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) осуществляется школой. Оказание первичной медико-санитарной помощи детям и подросткам, проведение медицинских осмотров и диспансеризации осуществляется БУЗ УР «Глазовской межрайонной больницей». Школа безвозмездно предоставляет помещение, соответствующее условиям и требованиям для медицинской деятельности.

Санитарно – противоэпидемиологические и профилактические мероприятия проводятся в школе согласно плана утвержденного директором.

Профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в общеобразовательном учреждении проводится через реализацию "Плана мероприятий по профилактике несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в общеобразовательном учреждении".
Расследование и учёт несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в общеобразовательном учреждении проводится на основании положения о расследовании несчастных случаев во время учебного процесса

Целью и задачами школьного Наркопоста является профилактическая работа с обучающимися по предупреждению табакокурения, алкоголизма и наркозависимости, формирование здорового образа жизни и ответственного отношения к своему здоровью. Работа по профилактике наркомании, употреблению ПАВ и формированию у обучающихся установок на здоровый образ жизни ведется в соответствии с планом работы по профилактике употребления ПАВ, календарным планом воспитательной работы школы, а также планами работы классных руководителей.
Профилактическая работа проводится с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей; применяются традиционные и современные подходы в работе, применяются новые формы: проведение квест-игр, создан волонтерский отряд и др. Проводятся профилактические беседы, классные часы, общешкольные родительские собрания, с привлечением работников правоохранительных органов

Комплексная безопасность образовательного учреждения состоит из: антитеррористической защищенности, охраны труда и техники безопасности на уроках и в группах продленного дня,  профилактики правонарушений, пропускного режима, оказания первой медицинской помощи, психологической безопасности, гражданской обороны, профилактики наркомании и токсикомании, электробезопасности, пожарной безопасности, организации питания, организованной перевозки обучающихся на автотранспорте, производственной санитарии, охраны труда на уроках физкультуры. 
В школе ведется большая работа по профилактике безопасности. Проводятся инструктажи, беседы, классные часы с обучающимися по правилам поведения при обнаружении подозрительного предмета, правилам поведения при захвате заложников, при вооруженном нападении, при пожаре, при чрезвычайных ситуациях, учебные тренировочные эвакуации.
Ведется информационная работа среди обучающихся, направленная на повышение бдительности, разъяснение порядка их действий при получении информации о возможных угрозах безопасности, по недопущению экстремистских действий насильственного характера с участниками образовательного учреждения с фиксацией в Плане работы классного руководителя в разделе инстрактажи.

Один раз в три года все педагогические работники проходят обучение навыкам оказания первой медицинской помощи